Sinds het begin van dit jaar ben ik begonnen aan de afstudeerrichting Creative Industries. Een bijzondere afstudeerrichting omdat er wordt samengewerkt tussen drie faculteiten, vijf opleidingen, een 10-tal docenten en een flink aantal bedrijven en organisaties.
De eerste 3 weken zijn inmiddels om en waren voornamelijk een introductie. Zo gingen we in de eerste week langs bij allerlei bedrijven in de creatieve industrie, zoals Dutch Game Garden & Protospace en kregen we onze eerste groepsopdracht toen we langsgingen bij Utrecht Inc.
We moesten binnen een paar uur met een creatief idee komen en dit pitchen voor een vakjury. We kregen maar een half uur om met een idee te komen en dan moesten we dit uitwerken in de resterende twee uur. Nog best lastig om binnen een half uur met een idee te komen als je compleet inspiratieloos bent! Uiteindelijk kwam één teamlid met een briljant idee en hadden we ineens een heel uitgewerkt plan, waar de juryleden nog enorm enthousiast over waren ook! Het leuke aan de opdracht was vooral om te werken in een multidisciplinair team. Dat wil zeggen dat elke opleiding vertegenwoordigd was in het team. Binnen de afstudeerrichting is het ook de bedoeling om steeds in deze multidisciplinaire teams aan de slag te gaan.
De tweede week stond in het teken van de MediaBattle en de MusuemBattle. Een deel van de groep, waaronder ik, moest afreizen naar Enschede om mee te doen aan de MediaBattle. De rest bleef in Utrecht en moest een concept bedenken voor een museum in de MuseumBattle. Helaas ging in Enschede de (eerste) prijs naar een groep van de Saxxion Hogeschool, maar de MuseumBattle is gewonnen door een team van CI (Creative Industries). En daar ben ik toch stiekem best trots op.
Afgelopen week was onze eerste echte lesweek, waarin we leskregen in trends en entrepeneurship. Ook kregen we te horen aan welke opdracht we moeten gaan werken het komend half jaar. Voor het vak NDD (Nieuwe Dingen Doen) moeten we een half jaar lang voor een echte opdrachtgever gaan werken (wederom in teams natuurlijk).
Dit hebben we in de afgelopen jaren natuurlijk al eerder gedaan, maar dit keer bemoeien docenten zich er niet of nauwelijks mee. We moeten zelf alle contact onderhouden met de opdrachtgever en afspraken maken over wat we gaan opleveren en wanneer. Dat wordt dus nog best een uitdaging.
Op woensdagochtend kwamen alle opdrachtgevers langs met hun opdracht. Vervolgens moesten we teams maken, waar behoorlijk onderhandelingstactieken voor werden toegepast, en onze voorkeur geven qua opdracht. Iedereen wou dezelfde opdracht, namelijk het AVROHUIS. Laat nou net mijn groep die opdracht hebben gekregen! Komend half jaar ga ik dus aan de slag voor de AVRO met mijn team, een hele leuke en denk ik ook uitdagende opdracht.
De AVRO heeft een pand in Amsterdam tot zijn beschikking gekregen, na een flinke strijd met andere partijen die het huis wilden gaan gebruiken. Nu ze het AVROhuis in handen hebben moet er echter nog bedacht worden wat er precies mee gaat gebeuren. Er zijn al wel allerlei plannen qua activiteiten die er plaats kunnen gaan vinden, maar dit moet nog allemaal verder uitgewerkt worden. Aan ons de taak om te bedenken hoe we het AVROhuis kunnen gaan promoten en eventueel ook een beetje mee denken over wat voor activiteiten er plaats zouden kunnen vinden.
Hieronder het filmpje waarmee de AVRO het AVROhuis binnensleepte (de pitch).
Fay
